Ответственным редактором учебного пособия «18 уроков проектной деятельности в вузе в реализации концепции «умного города» выступил заведующий кафедрой интеллектуальных систем и технологий, доктор технических наук, профессор Олег Данилов. Над книгой работала целая команда авторов, в числе которых первый вице-президент Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства «Опора России» Эдуард Омаров, заместитель губернатора и директор департамента информатизации Тюменской области Станислав Логинов, сотрудники кафедры.

«Проектная деятельность в университетах – это не мимолетный тренд, а принципиально новый подход к подготовке специалистов для цифровой экономики. Классическое академическое образование, несомненно, важно, но его необходимо дополнять практико-ориентированными форматами, формирующими у студентов предпринимательское мышление, умение работать в команде и понимание реальных запросов городской среды, – отметил в отзыве к книге глава Тюмени Максим Афанасьев. – Представленное пособие – важный шаг на пути формирования в России настоящей культуры технологического предпринимательства. Фактически, это настоящая «библия студенческого стартапа».

Учебное пособие стало результатом двухлетней реализации образовательного курса в Высшей школе цифровых технологий ТИУ. Оно объединило опыт преподавателей кафедры интеллектуальных систем и технологий и лучшие мировые практики в сфере исследования и разработки инновационных продуктов, технологий и процессов. 

«Каждый выпускник университета должен иметь навыки предпринимательства, если мы хотим иметь в стране развитую рыночную экономику. Это новая парадигма образовательного процесса, нацеленного на подготовку уникальных специалистов, способных создавать ценность, – считает Олег Данилов. – Для этого к академическим занятиям, научной и внеучебной работе мы добавляем проектную деятельность. В такой образовательной модели меняется роль преподавателя. Он не просто транслирует информацию, а выступает ментором, помогает понять и освоить материал, который студент получил самостоятельно. После того, как знания получены, студент сразу приступает к решению задач и созданию продукта. Итогом становится не традиционная проверка знаний на экзамене, а защита проекта перед экспертами».

Из названия учебного пособия понятно, что студентов ждет 18 уроков. Они рассчитаны на один семестр, каждая неделя – это новый урок. Темы охватывают полный цикл создания стартапа: от идеи и создания команды до привлечения инвестиций и эффективного продвижения. Книга имеет не только ценное наполнение, но и оригинальное оформление. К примеру, превью каждого урока делает профессор Иванов – персонаж, нарисованный искусственным интеллектом. В заключении книги приводятся успешные практики – 10 лучших кейсов студентов ТИУ. 

Пока будущие предприниматели используют в обучении электронные версии уроков. В будущем планируется издать пособие тиражом порядка 1000 экземпляров. Его авторы отмечают, что работа по созданию учебного пособия велась в рамках гранта ТИУ, выигранного в рамках федеральной программы «Приоритет 2030». Задача следующего этапа – вывести предложенную модель проектной деятельности на новый уровень и масштабировать ее на весь университет.