— Перейдя на дистанционное обучение, я стала больше спать и из-за этого у меня день стал продуктивнее, так как энергии в организме прибавилось. Сейчас большую часть времени я уделяю подготовке к ЕГЭ. Добавилось время на математику, физику и русский язык. Чтобы не ухудшить свою успеваемость, я выполняю домашнее задание, а при подготовке к ЕГЭ занимаюсь с репетиторами и дистанционно консультируюсь с учителями из лицея. Для меня обучаться дома совсем несложно, так как я понимаю, что откладывать учёбу в долгий ящик не надо, ведь период экзаменов уже на носу. В моих планах получить хороший аттестат и сдать ЕГЭ так, чтобы поступить на бюджет туда, куда я хочу, а для этого необходимо учиться.

— Я на самом деле ждала, что будут проблемы с переходом в электронную среду. Но в итоге вообще никаких изменений не почувствовала. Так же пишу курсовые, получаю по e-mail правки, прикрепляю задания в Educon. Минус только в том, что одногруппников не вижу. Соскучилась по ним.

Студентка ТИУ из Китая Лес Ли, у которой в конце января был обнаружен коронавирус, полностью выздоровела. Сейчас она, как и все студенты опорного вуза, занимается на дому. Говорит, заданий много, куратор студгородка помог разобраться с видеозанятиями. «Дома (в Китае) вся семья здорова. Очень жду летних каникул, чтобы улететь домой к родным», — рассказала Лес Ли.

— Когда вышло распоряжение ректора о переводе ТИУ на онлайн-обучение, я был огорчён, потому что мой образовательный процесс — это не только лекции или практика, но и научные мероприятия, конференции и общественная работа. Сейчас это в буквальном смысле «оборвалось» по всей стране.

Однако я призываю всех студентов использовать свободное время в своих интересах, заняться тем, до чего не доходили руки, при этом оставаясь на связи со всеми через Интернет.

Я, например, очень люблю готовить, но в ритме учёбы приходилось делать выбор в пользу скорости питания. Сейчас я могу поэкспериментировать на кухне, благо, условия в общежитии это позволяют. Параллельно я изучаю курсы на нашей электронной платформе Educon 2.0. Ставлю рядом чай в термосе «Арктика» и выполняю задания. Появилось время и на самообразование: рядом лежат прописи китайского языка.

И, конечно, не забываем о правилах гигиены: на столе всегда под рукой антисептик, влажные салфетки и витамины для иммунитета.

— Преподаватели отправляют домашние задания, а я уже в спокойной удобной обстановке выполняю их. Мотивирую себя на работу так: делаю одно дело, а как закончу, в качестве отдыха занимаюсь хобби. Поэтому, чтобы всё это не соединилось в одну кучу, чётко разделяю время работы и время отдыха, а так же отделяю рабочее пространство.

— С одной стороны, дома или в общежитии можно легко устроить своё учебное пространство и даже менять его в течение дня, чтобы не снижать продуктивности. Для меня — это место с достаточным освещением, доступностью зарядки для ноутбука и телефона, комфортностью для продолжительной работы. Оно включает все необходимые материалы для выполнения задания, воду, фрукты и сосредоточенность. Очень полезно рядом с рабочим местом ставить лимон, пропитанный солью, он повышает включенность в процесс. Главное не отвлекаться, следовать составленному заранее плану, в котором есть окна для отдыха. Да, привычный для студента график изменен и нужно подстраиваться под него, находить силы для работы в домашнем пространстве.

Лайфхаки от Айжан:

1. Сделайте в течение двух часов какое-либо задание, а потом на час уделите время себе любимому. И отдых будет приятным, и дел станет меньше.

2. Не делайте двух дел одновременно! Лучше концентрироваться на чем-то одном.

3. За выполненный план придумайте себе вознаграждение, так улучшится ваша продуктивность.

Дорогие студенты! Предлагаем и вам присоединиться к флэшмобу Минобрнауки «Универ дома» и рассказать, как вы с пользой проводите время при переходе на новый формат обучения. Размещайте посты у себя на страницах в социальных сетях с хэштегом #универдома и отмечайте @minobrnauki_russia.