В опорном Тюменском  индустриальном университете еще в прошлом году озадачились формированием инженерной ментальности школьников. Уже состоялся первый выпуск Школы инженерного резерва, открытой в университете осенью 2015 года. А сегодня в вузе  стартовала летняя научно-образовательная программа «Инженерная практика-2016», которая собрала более 60 тюменских ребят в возрасте от 11 до 15 лет, увлекающихся физико-математическими науками. Организатором программы выступил отдел по профориентационной работе Департамента стратегического развития вуза при поддержке департамента образования и науки Тюменской области.

Инженерная практика – это возможность провести летние каникулы с удовольствием и с пользой дела. Участникам предстоит не только блеснуть своим творчеством и мастерством, но и получить много новых знаний в таких направлениях, как: «Робототехника», «3D Автомоделирование», «Физика», «Гейммейкер» и «Геология». Программа для школьников рассчитана на 10 дней. На это время ребята станут настоящими учеными, работающими в научно-исследовательском институте инженерных проектов – НИИ ИнПро, где будет работать пять лабораторий. Соревновательный дух в практике поможет ученикам провести свои научно-исследовательские работы и защитить их. Все труды ребят будут оценены по достоинству.

Обучать ребят и помогать им в научно-техническом творчестве будут опытные преподаватели: директор Центра электронных образовательных технологий Евгений Сергиенко (направление «Гейммейкер»); главный инженер научно-прикладного центра «NEFTEGAZEngineering», аспирант кафедры «Сервис автомобилей и технологических машин» Антон Назаров («3DАвтомоделирование»); доцент кафедры физики, методов контроля и диагностики, кандидат физико-математических наук Фарид Шабиев («Физика»); доцент кафедры кибернетических систем, кандидат технических наук Роман Распопов («Робототехника»); заместитель директора научно-образовательного центра Геология нефти и газа Павел Смирнов («Геология») и другие.

С приветственным словом к собравшимся выступил ректор Тюменского индустриального университета Олег Новоселов: «Сегодня нашему региону нужны инженерные кадры. Чтобы провести эффективно все процессы индустриализации в нашей стране, выйти на новый технологический уклад без вас, без будущей инженерной элиты, это практически сделать невозможно. Министерство образования и науки РФ присвоило нам на конкурсной основе достаточно значимый статус – опорного вуза, а это значит, что сегодня нет необходимости ехать в сторону административных центров страны, чтобы получать образование в Москве или Санкт-Петербурге, потому что самое настоящее инженерное практико-ориентированное образование будет даваться вам непосредственно на местах – в регионах. Инженерная практика – это первый наш проект – назовём это «предысторией» к Школе инженерного резерва. Здесь вы получите навыки в 3D-моделированиии, поймёте, что такое инженерная графика, у вас пройдут занятия в формате «увлекательная физика» и «познавательная математика» с привязкой к реальным производственным объектам. Уверен, это поможет вам определиться в будущем, ведь только мотивированные ребята на получение высшего инженерного образования могут стать настоящими инженерами».

Среди собравшихся на открытии летней школы замечаю совсем еще ребёнка — Диму – он только окончил начальную школу, но уже в строю ребят, которые понимают, что инженером быть сегодня здорово! Его мама Ольга Быстрова мечтает, чтобы её сын закрепил знания в «Инженерной практике» и в будущем стал студентом Тюменского индустриального университета.

А вот еще два друга Артём и Даниил, также выпускники 4 класса. Они еще не знают, кто такие инженеры и чем подобные знания помогут в жизни, но увлечённые конструкторами и роботами пришли в университет с большими горящими глазами и жаждой познания чего-то нового.

Мама Артёма Марина Аханова рассказывает, что сын с апреля занимался в школе «Юный гейммейкер», 25 июня будет защита проекта, преподаватели уже многие знакомы, поэтому пришли с огромным интересом. Марина Анатольевна считает, что инженерная ментальность у сына в крови: «Ему было года четыре, когда он начал рисовать автомобили и подписывать «вид сверху», «вид сбоку», «вид спереди». Ему нравится творить, что-то придумывать, читать книги по физике… Думаю, эта практика нам очень поможет продвинуться в инженерных науках».

Сегодняшняя семиклассница, отличница Полина Крючкова из 83 гимназии уже определилась с выбором будущей профессии: «Я хочу в будущем поступить в индустриальный университет, чтобы выучиться на информационные технологии, поэтому я здесь, чтобы пройти инженерную практику».

Евгению из 12 гимназии заинтересовали такие предметы как геология, робототехника и моделирование игр: «Я пришла за интересными знаниями, которые можно получить в рамках курса «Инженерная практика». Хочется провести лето с пользой для своего роста».

Впереди у ребят десять увлекательных и познавательных дней. Пожелаем им еще больше увлечься наукой и обязательно в этом интересном мире найти себя!