Как показали исследования психологов, ребята являются потенциальными студентами нефтегазового университета. В первую очередь они выбирают нефтегазовое дело, нефтеразработку, добычу нефти, бурение, а также транспорт углеводородных ресурсов.

«Это один из лучших классов, где собраны дети, у которых есть инженерные способности и склонность к исследовательской работе. Все они хотят связать свою жизнь с нефтегазовой отраслью, — рассказывает педагог дополнительного образования Лицея № 81 Андрей Галинский, — на базе Лицея были сформированы специальные программы, спецкурсы: «Нанотехнологии в исследовательской деятельности», «3 D-моделирование в инженерии», «Экспериментальная физика» и «Робототехника». Ребята проходят эти курсы и посещают лаборатории проектных институтов, нефтегазового университета. Мы уверены, что когда они поступят в вуз, продолжат заниматься наукой и принесут пользу Тюменской области».

Лицей — пока единственное учебное заведение, которое реализует такой эксперимент. С каждым ребёнком индивидуально работает преподаватель, к новому году создать исследовательские проекты и защитить их перед жюри, в составе которого представители предприятий ТЭК, например НОВАТЭК — компании, курирующей проект.

В институте геологии и нефтегазодобычи школьники побывали в именной лаборатории компании «Роснефть», где узнали для чего применяется установка, оборудованная электроцентробежными насосами (УЭЦН), в мультимедийной лаборатории визуализированного моделирования, в которой им продемонстрировали работу виртуальных 3-D тренажеров. Интерес будущих нефтяников вызвала и лаборатория «Автоматизации технологических процессов». В ней находится установка, которая используется в нефтегазодобыче при перекачке нефти. На примере представленной модели школьникам показали резервуар для нефти, печь, которая подогревает нефть, сепаратор, колонну, где происходит очистка и осушка газа, перекачивающие насосы, датчики уровня. Практически все процессы управления технологическим процессом перекачки нефти автоматизированы.

Самое большое количество вопросов ребята задали преподавателю Международного учебно-тренажерного центра ТюмГНГУ Андрею Кеду. Школьники смогли поработать на буровом тренажере DrillSim 5000, «пробурить скважину» и «ликвидировать аварию». Молодых людей интересовали такие подробности, как глубина скважины, сколько человек заняты в процессе бурения, какое оборудование используется и другие.

«Я поступил в экспериментальный класс, чтобы обеспечить своё будущее, найти хорошую работу. Нефтегазовая отрасль в нашем районе — это очень прибыльное дело, и поэтому я выбираю Нефтегаз. С научным направлением, в котором я буду развивать свою учебную и научную деятельность, я ещё точно не определился, но пока меня больше всего привлекает процесс бурения скважины, это очень трудоемкий процесс, один из самых сложных, требующий большой точности и внимательности, чтобы избежать аварий. Также мне хочется работать на месторождении, на буровой, а не сидеть в офисе» — поделился впечатлениями учащийся Лицея № 81 Данил Петров.

Ученики школ, желающие побывать на экскурсиях в ТюмГНГУ, посетить лаборатории, в которых обучаются студенты Института геологии и нефтегазодобычи могут обратиться к ответственному секретарю приемной комиссии ИГиН Татьяне Тёлушкиной или в группу «Абитуриент Нефтегаза». (http://vk.com/abiturientneftegaza). Принимаются заявки от группы 15-20 человек.