Ключевые изменения связаны, во-первых, с формированием эффективной системы подготовки исследовательских и научно-производственных кадров в области опережающей инженерии; во-вторых, с созданием инженерной образовательной экосистемы, учитывающей потребности технологического развития промышленной индустрии; в-третьих, с воспитанием специалистов, способствующих укреплению ментального суверенитета поколения искусственного интеллекта.

Можно сказать, что суть нашей новой образовательной модели заключается в практико-ориентированном персонифицированном обучении на всех уровнях: профессионалитет, бакалавриат, магистратура. Образовательный процесс в аспирантуре будет встроен в исследовательскую и научно-производственную повестку ключевых предприятий отрасли. При этом обязательной станет прозрачная система верификации результатов обучения у индустриальных партнеров.

В рамках программы запланирована реализация трех стратегических проектов: «Центр опережающих отраслевых разработок», «Моделирование будущего» и «Университет людей, меняющих мир». Сейчас идет активная подготовка к полномасштабному запуску проектов в рамках выделенных стратегических направлений: сформированы команды проектов, обладающих высоким потенциалом коммерциализации; создаются консорциумы с академическими и индустриальными партнерами; прорабатываются концепции создания цифровых кафедр и прочее.  

Стратегический проект «Центр опережающих отраслевых разработок» предусматривает увеличение эффективности развития региона за счет разработки новых инженерных решений для нефтегазодобывающего производства; получение отсутствующих технологических разработок для машиностроения; повышение безопасности, эффективности, устойчивости и сбалансированности городских транспортных систем за счет повышения качества и точности моделей элементов городской среды. К реализации заявлен пул ключевых подпроектов: «Идентификация параметров энергетического оборудования», «Интеграция закономерностей социально-экономического развития городов и регионов в цифровой двойник транспортной системы», «Снижение геологических рисков освоения новых месторождений», «Развитие технико-технологических решений освоения новых месторождений», «Развитие технологий разработки месторождений новых регионов».

Стратегический  проект «Моделирование будущего» представлен такими направлениями, как «Форсайт-клуб» (формирование опережающего образа будущего, прогнозирование развития событий в экономике, политике, образовании, технике, технологиях, социальном устройстве и отношениях людей);  «Школа мысли» (формирование общественного пространства нового типа, позволяющего получить навыки эффективной коммуникации в области науки, технологий и инноваций); «Концерн «Технология инноваций», цель которого – быстрая проверка бизнес-гипотез и коммерциализация технологических разработок.

В рамках стратегического проекта «Университет людей, меняющих мир» к реализации заявлены подпроекты «Товары с миссией» (создание сообщества прагматичного и патриотичного потребления, в том числе через информационный портал, включающий в себя возможность покупки товаров российских брендов с миссией); «Лаборатория здоровья» (формирование у молодежи культуры ценности собственного физического и эмоционального здоровья, потребности в высоком качестве физического долголетия); «Учим поколение Z» (создание научной школы по социально-культурному взаимодействию со студенческой молодежью).  

Программа позволит развить научный потенциал университета за счет эффективной интеграции с лидерами индустрии, ведущими вузами, исследовательскими институтами. При этом нам предоставляется уникальная возможность войти в число университетов-лидеров, которые будут обеспечивать научные, технологические, кадровые нужды региональной и национальной экономики и социальной сферы, повышать глобальную конкурентоспособность системы высшего образования, содействовать популяризации исследовательской и научной деятельности.