Пока разработка ведется под кодовым названием TECHREALМ.  Виртуальное техноцарство, которое создает магистрант Даниил Малышев, поможет школьникам 6-13 лет сформировать базу знаний и навыков коллективной работы в сфере IT. Обучение на платформе проходит в форме игры жанра MMO JRPG.  

«Выбранный жанр – массовая многопользовательская японская ролевая игра. Акцент в ней делается на совместное прохождение контента и социальное взаимодействие между игроками. Жанр подразумевает большой мир с несколькими героями. Игра будет в пиксельной графике с видом сверху, – рассказал разработчик. – Я всегда хотел разрабатывать игры, искал возможности для этого. Поэтому, когда в ВШЦТ обратились представители IT-Школы Экспертов с предложением создать игру для использования в учебном процессе, я с радостью взялся за этот проект».

Заниматься проектом Даниил начал, обучаясь на 3 курсе бакалавриата. Тогда была собрана команда, создан скелет платформы и игровые механики. Разработка стала темой выпускной квалификационной работы студента, которую он на отлично защитил в формате «Стартап как диплом», и легла в основу магистерской диссертации. По словам разработчика, в перспективе обучающая платформа может содержать любой материал, но в данный момент ориентирована на ИТ-компетенции, такие как компьютерная грамотность, безопасность, программирование, компьютерная история. 

«Геймификация в образовании – явление актуальное и довольно распространенное, но у нас критически мало российских аналогов такого жанра, – считает Даниил Малышев. – Мы предлагаем платформу с образовательными блоками в виде фэнтези-королевств. Игрок создает своего персонажа. Его основная задача – расправиться с вирусом как с неким глобальным антагонистом с помощью знаний, которые он получает в процессе. При этом в одном королевстве он изучает компьютерную грамотность, в другом – составные части компьютера, в третьем – информационную безопасность. Подсказки и уровень знаний будут соответствовать текущей локации. Если ученик чего-то не знает, то не пройдет дальше. Путь получения знаний может быть разный – через общение с внутриигровыми персонажами, поиском подсказок или в библиотеке, где содержится вся информация о текущей локации».

За таким процессом обучения школьников смогут внимательно наблюдать преподаватели. С помощью специальной системы для отслеживания, им будет доступна информация об успехах и пробелах в знаниях учеников. 

Сейчас новая команда проекта, в которую входят пять студентов различных направлений ВШЦТ, активно занимается работой по созданию мультиплеера – режима, при котором в игровом процессе участвует одновременно несколько игроков. Это поможет создать игровые ивенты, ориентированные на коллективную работу и командообразование. 

Первые положительные реакции на разработку уже получены не только от экспертов в области образовательных решений, но и от самих школьников. Тестирование платформы, проведенное на площадке IT-Школы Экспертов, показало, что команда двигается в правильном направлении.

«В дальнейшем лицензия на использование платформы будет предоставляться общеобразовательным и специализированным учебным заведениям, ее можно будет использовать в домашнем обучении. Мы понимаем, что конкурировать с такими популярными гигантами, как Roblox или Fortnite, будет трудно. Но будем надеяться на лучшее, – говорит Даниил. – Меня устроит любой результат. Проект для меня, как разгоночная площадка для развития собственных умений. Конечно, и после его реализации я мечтаю остаться в сфере разработки компьютерных игр».