Владимир Дмитриевич окончил Уральский политехнический институт по специальности «Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты», Челябинский государственный педагогический институт, позже – Академию стандартизации и метрологии Ростехрегулирования РФ по специальности «Стандартизация в машиностроении».

После окончания УПИ 2 года работал старшим технологом и мастером инструментального цеха Свердловского завода торгового машиностроения, затем 6 лет был заместителем директора по производственному обучению Куртамышской средней школы в Курганской области. Тогда и понял, что у него хорошо получается преподавать. Поэтому, когда в 1965 году был объявлен конкурс в только что открывший Тюменский индустриальный институт, принял решение попробовать.

«19 марта, это была суббота, мне приходит телеграмма: «Для решения вопроса трудоустройства прошу явиться в институт. Косухин», – рассказывает Владимир Дмитриевич. – Я в понедельник еду в Курган, сажусь на самолет и прилетаю в Тюмень. Иду к Анатолию Николаевичу. Он посмотрел, какие у меня «поплавки» на лацкане – Уральский политехнический и Челябинский педагогический институты – и сказал: «У меня вопросов нет». Что касается меня, все вопросы трудоустройства и обустройства на новом месте были решены быстро, четко, без всяких недостатков. Я ему очень благодарен за все, что он для меня сделал».

В 1968 году молодой преподаватель поступил в аспирантуру, в 1974-м защитил кандидатскую диссертацию «Обработка жаропрочных сплавов на никелевой основе сверлением». Работал доцентом кафедры станков и инструментов, занимался любимой наукой – метрологией, долгое время преподавал эту дисциплину студентам. За выдающийся вклад в развитие современной метрологии Владимир Самохвалов был избран действительным членом Метрологической академии Российской Федерации. Награжден медалью «Ветеран труда», почетными грамотами Минобрнауки России и Тюменского индустриального университета.

Говоря о современных студентах, Владимир Дмитриевич отмечает: «Они, конечно, сильно отличаются от нас, владеют техникой и интернетом. Это не всегда способствует развитию логического мышления, а студента необходимо научить логически размышлять. Хочу пожелать будущим ученым сделать процесс познания науки непрерывным!».

Вы стали свидетелем и участником важных событий в истории Тюменского индустриального университета и внесли большой вклад в его становление и развитие. Ваши научные достижения получили высокую оценку и достойное продолжение в лице учеников. 

Желаем Вам крепкого здоровья, бодрости, энергии и оптимизма, успехов в воплощении задуманного, счастья и благополучия!