В Санкт-Петербурге завершился Петербургский международный экономический форум. В этом году крупнейшее деловое событие года прошло под девизом «Прагматичный диалог – путь к стабильному будущему». Команда Тюменского индустриального университета во главе с ректором Юрием Клочковым приняла участие в ключевых сессиях, посвященных роли образования и молодежных инициатив в условиях меняющейся глобальной повестки. В делегацию ТИУ также вошли проректор по научной и инновационной деятельности Сергей Ермаков и студенты вуза.

Проведение форума задало новые векторы для экономики, науки и международного сотрудничества. Одними из центральных событий на площадке стали вопросы высшего образования и науки. Эксперты сошлись во мнении, что современные университеты перестают быть исключительно образовательными учреждениями, трансформируясь в полноценные субъекты развития территорий.

В центре дискуссий оказались обеспечение технологического суверенитета и перестройка Платформы университетского технологического предпринимательства под задачи нацпроектов. Участники обсудили, как преодолеть внутренние барьеры при коммерциализации разработок, совместить фундаментальную подготовку с актуальными технологиями и научить студентов междисциплинарной работе в условиях «неизвестности».

Активная работа велась и на молодежных площадках форума. Студенты стали участниками международного форума «День будущего» и «Академии ПМЭФ», где перенимали опыт у экспертов крупнейших корпораций и искали партнеров для своих стартапов. В числе региональных резидентов «Академии» в 2026 году оказался президент Энергетического клуба ТИУ Андрей Белов.

Важным вектором работы стало выстраивание международных связей. На встрече с Министром горнодобывающей промышленности и энергетики Сербии молодые специалисты обсудили проекты в сфере устойчивой энергетики и повышения эффективности добычи ресурсов.

«Я предложил обсудить кооперацию в создании таких проектов общими усилиями сербских и российских студентов, министр поддержала идею», – поделился итогами встречи Андрей Белов.

Участие в ПМЭФ позволило представителям регионального образования укрепить связи с индустриальными партнерами и напрямую интегрировать свои научные и образовательные стратегии в общефедеральную повестку, наметив точки роста на ближайшую перспективу.