«Во время обучения в вузе ребята должны сформировать представление о проектной деятельности, чтобы в дальнейшем получить хороший результат. Им нужно не только получать знания, профессиональные навыки и компетенции, но и развивать свой кругозор, учиться смотреть на проблемы шире, выходить за рамки специальности, то есть быть открытыми к изменениям в отрасли, коммуникабельными и нацеленными на результат, — комментирует Антон Огудов. — В настоящее время востребованы универсальные специалисты, и необходимо понимать свою роль в общем процессе, где ты находишься, с кем взаимодействуешь, какой вклад можешь внести в развитие компании, чтобы получить дополнительный синергетический эффект».

В своём докладе Антон Геннадьевич рассказал о двух системах управления решением задач в плане обустройства месторождений. Традиционном методе каскадирования, когда в компании существуют отделы, управления, руководители, и нововведении – внедрении проектной деятельности и проектных команд. Останавливаясь на плюсах и минусах, он подчеркнул, что проектные команды более гибкие к изменениям, а это очень важно в быстро меняющемся современном мире, но в то же время проектная деятельность накладывает определенную ответственность – члены команды должны быть компетентными людьми, готовыми к работе в среде постоянных изменений. В каждой нефтяной компании свои определенные регламенты деятельности, но принцип формирования команд единый для всех.

Лекция нашла большой отклик у студентов ВИШ: «Проектная деятельность сейчас для нас острая тема, так как мы только начинаем наш путь в нефтегазовой отрасли, формируемся в этой системе. Я считаю, что очень важно посещать лекции настоящих профессионалов, сотрудничать с ними, и, возможно, совместно реализовывать пока ещё маленькие проекты, но с расчетом на дальнейшую глобализацию», — комментирует обучающийся Школы Илья Казанцев.

«Мне понравилось, что нам не только рассказали, как правильно организовать деятельность членов команды, какие требования к ним выдвигаются, какие задачи они должны выполнить – всё это важно для нашей модели обучения и работы в рамках проектной деятельности. Но также привели в качестве примера уже реализованный проект «Мессояха», в котором правильная организация работы проектной команды позволила минимизировать экономические убытки, выполнить основную задачу подобных команд», — говорит студентка ВИШ Алёна Мочалова.

По мнению будущего инженера, подобного рода встречи со специалистами из различных компаний важны, так как они дают возможность перенять их опыт, проконсультироваться по различным вопросам профессиональной сферы и сформировать реальное представление о деятельности на производстве.

Лекции представителей компаний для обучающихся Высшей инженерной школы продолжатся.