Школьники в возрасте от 10-ти до 17-ти лет представили  жюри свои научные проекты: макет обустройства нефтегазового месторождения, собственные решения по получению топлива из нефти, модель нефтяного месторождения шельфовой зоны, робота-манипулятора, проект электробайка для передвижения по «Артеку» и многие другие. Работы представителей «инженерного резерва» оценивали ведущий инженер ООО «Газпром трансгаз Сургут» Евгений Резвых, директор «Технополиса» ТИУ Сергей Фролов, начальник отдела по работе с научными проектами ТИУ Максим Колмогоров и начальник Управления профессиональной ориентации и координации довузовской подготовки ТИУ Альберт Мальшаков.

Во время защиты презентаций жюри говорили в адрес участников конкурса слова одобрения и поддержки, после каждого выступления звучало «молодцы», а школьники  благодарили наставников за полученные знания.

«Я под впечатлением. У детей глаза горят, настолько они увлечены процессом обучения. Переживают, что времени на подготовку у них было немного, а они хотят все показать в лучшем виде. Хочется отметить и уровень преподавателей — это квалифицированные кадры, поэтому они смогли увлечь детей», — поделился ведущий инженер ООО «Газпром трансгаз Сургут» Евгений Резвых.

При подготовке практических проектов школьники освоили теоретическую базу по направлениям подготовки нефтегазового профиля, машиностроения и основам автоматизации процессов на производстве. Для создания макетов буровой установки и обустройства месторождения школьники изучили виды, конструкции и элементы буровой установки, а также познакомились с этапами строительства скважин и размещения объектов инфраструктуры на нефтегазовом месторождении. Детали макетов были напечатаны на 3D принтере. Во время защиты работ волновались и школьники, и их наставники.

«Мы затратили достаточно много усилий и времени для создания макета обустройства нефтегазового месторождения, поэтому хотели получить хороший результат. Мне понравилось, как выступили ребята, они собрались и вспомнили все, что мы с ними проходили. Горжусь ими»,- отметила одна из наставников школьников на секции «Процессы нефтегазодобычи»,  студентка ТИУ Аделя Бакирова.

Напомним, что Всероссийский конкурс «Инженерный резерв России. Построим индустриальное будущее вместе» был организован Тюменским индустриальным университетом при поддержке  Правительства Тюменской области. В заочном этапе из более чем трёхсот претендентов для участия в очном туре был отобран 131 школьник из Тюменской, Челябинской, Курганской областей, ЯНАО, ХМАО, Республик Башкортостан, Крым. «Пропуском» в финал стало портфолио с достижениями — успешное участие в дополнительных образовательных программах, призовые места на научных конференциях, предметных олимпиадах по математике, физике, химии, информатике, географии.

Финалисты были отправлены на смену в МДЦ «Артек», где прошли обучение по пяти направлениям подготовки, среди которых «Геология нефти и газа», «Процессы нефтегазодобычи» (бурение), «Переработка нефти и газа». Занятия со школьниками проводили магистранты и преподаватели ТИУ.

«Я учился на профиле «автоматизация», работал с микроконтроллером «Arduino», получил навыки программирования. Спасибо ТИУ за то, он провел все это, потому что здесь был не высокий, а завышенный уровень подготовки», — поделился впечатлением участник конкурса «Инженерный резерв России», ученик «Газпром — классов» из Нового Уренгоя Денис Дробышев.

Итогом работы образовательной площадки ТИУ на смене в МДЦ «Артек» стала защита научно-технических проектов и объявление победителей конкурса «Инженерный резерв России». Лучшие работы были определены в каждой из пяти номинаций конкурса.

«Наш профориентационный проект в «Артеке» удался, — подвел итоги конкурса начальник  Управления профориентации и координации довузовской подготовки ТИУ Альберт Мальшаков. — Наши преподаватели – настоящие патриоты своего университета. Они отработали смену на высоком профессиональном уровне. Участники смены получили хорошие знания: когда десятилетний мальчик рассказывает о конструкции буровой установки – это лучшее тому доказательство».