Почти 90 тюменских школьников приняли участие в познавательной игре «Инжиниринг-квест», состоявшейся в Институте промышленных технологий и инжиниринга ТюмГНГУ. Семь команд прошли по увлекательному маршруту с зачеткой в руках. Обладатели самых высоких оценок получили призы.
11 конкурсных станций приготовили для участников организаторы квеста. Учащиеся старших классов из шести школ Тюмени и университетского лицея побывали на ведущих кафедрах института. Каждая из них приготовила для школьников интересные задания. На кафедре электроэнергетики участники решали логическую задачу из области теплотехники, на кафедре химии – показывали знания химических элементов и ставили опыт по реакции нейтрализации, на кафедре переработки нефти и газа говорили о свойствах углеводородов, а на кафедре физики решали ребусы.
«Мы предложили юным гостям угадать различные термины по физике и зашифровали такие слова как колебания, скорость, генератор. В целом ребята успешно справились с заданием, показали свою эрудированность. Уровень подготовки — хороший!», — рассказал доцент кафедры «Физики, методов контроля и диагностики» Владимир Проботюк.
ИПТИ — многофункциональный институт. Здесь, например, с чисто инженерной кафедрой «Технологии машиностроения», соседствуют кафедры «Физвоспитания» и «Товароведения и технологии продуктов питания». Поэтому ребятам удалось и сыграть в «крокодила» на техническую тематику, и вспомнить олимпийские игры, и научиться правильно готовить борщ. Гости с азартом участвовали в конкурсах.
Евгений Кудрявцев и Иван Терентьев – ученики 10 класса школы №25 — на «Инжиниринг-квест» пришли немного уставшие после занятий, но отнюдь не пожалели об этом. «Я пришел из интереса, честно говоря, не собираюсь в будущем в техническую сферу, однако все равно очень любопытно. Сейчас моя задача — рассмотреть все возможные вузы. Игра – познавательная, развивает командные качества», — отметил Евгений Кудрявцев.
Преподаватель Светлана Мишукова полностью солидарна со своими учениками, говорит, что главная цель визита — профориентация.
«Мы приветствуем подобные мероприятия. Всем ребятам надо определяться с профессией, до поступления остается всего год, поэтому мы по очереди посещаем все вузы города. Ребята с удовольствием участвуют. У нас в классе 18 парней, поэтому, конечно, мальчишки пойдут большей частью в инженерные вузы, тем более, что в нашей школе усиленно ведется преподавание физики и информатики», — поделилась педагог.
Были среди участников интеллектуального марафона и те ребята, кто уже сделал свой выбор в пользу ТюмГНГУ и сознательно готовится к поступлению. Среди них — десятиклассник Иван Кочуров.
«Я действительно определился. Мой отец работает в нефтегазовой отрасли, я хотел бы последовать его примеру и получить востребованную профессию. Сейчас усиленно учу физику, хожу на дополнительные занятия к репетитору. Специальность пока не выбрал, скорее всего, пойду учиться на бурильщика», — отметил Иван.
Почти два часа соревновались школьники, зарабатывая оценки в импровизированные зачетки. В итоге, лучше всех «сессию» сдала команда «Т-34» из тюменского лицея №34, на втором месте – лицей Нефтегаза, на третьем — команда «Физмат» из школы № 61. Приз зрительских симпатий и дополнительно ко всему коробку конфет от директора института получили ребята из школы №25, сразившие жюри своим креативом. Участники стали обладателями памятных подарков с символикой нефтегазового университета, всех пригласили поступить и стать студентами ТюмГНГУ. Теперь выбрать профессию будет легче: помимо буклетов и информации о направлениях подготовки есть личные впечатления и представления о специальностях.
Елена Кухальская
Комментарии