Первыми показали сови проекты преподаватели среднего профессионального образования. Перед членами жюри выступили: Марал Черноиванова (Нефтегазовый колледж)  — «Формирование профессиональных и общекультурных компетенций на основе интерактивных методов», Наиля Назырова (Колледж отраслевых технологий и сервиса)  — «Оценка уровня сформированности компетенций обучающихся», Лада Баранникова (Политехнический колледж) — «Формирование образа рабочих движений при обучении технике выполнения штукатурной работы», Татьяна Петрова (Колледж информатики и связи) — «Условия и механизмы формирования познавательных процессов» и Наталья Слинкина (Лицей) — «Применение элементов модельного мышления на уроках физики».

Наиля Назырова привела примеры того, как ребята получают знания, занимаются и повышают свой уровень образования по направлению «Реклама», в одном из разделов дисциплины — «Техника и технологии рекламной фотографии». «Сначала ребятам даются знания, отрабатываются умения и навыки, — рассказывает Наиля Наилевна. — Затем преподаватели проверяют компетенции, изучается дисциплина и формируется результат. Допустим, студент должен знать технические средства фотосъемки, осуществлять фотосъемку, использовать программное обеспечение, делать съемку в различных жанрах и многое другое. Конечный результат — это фотогалерея авторских работ, которые идут в портфолио учеников, а также выставляются на конкурсах».

Немаловажно, что выпускники специальности «Реклама», в том числе благодаря стараниям преподавателей, показывают себя с лучшей стороны и совершенствуются буквально на глазах: 85% выпускников работают по специальности, многие из которых устроились еще будучи студентами 1-2 курсов, в 2012-2013 годах выпустилось много краснодипломников, и в этом году наши студенты стали призерами международных конкурсов, опередив московскую и питерскую школы графики.

Эксперт конкурса, к.п.н, Людмила Белова довольна выступлениями педагогов: «Преподаватели СПО более приближены к методологии, это связано с тем, что к ним приходят порой «сложные» ребята и педагоги вынуждены эти инструменты применять. Участники концептуально излагали свой педагогический опыт, была актуальность, почти у всех грамотно обозначены практическая тема, цель и гипотезы, также были представлены конкретные задачи, теоретические исследования. По сравнению с прошлым годом, преподаватели продемонстрировали результаты своих исследований. Конечно, есть далеко не новые темы, такие как «Понижение познавательного интереса», но они всегда будут актуальными и каждый может привнести в изучение этого направления что-то новое».

Отметим, что организованный учебно-методическим управлением конкурс «Преподаватель года» проводиться уже в пятый раз. В нем принимают участие 26 конкурсантов, которые борются за главный приз — 50 тысяч рублей. Открытые занятия педагогов начнутся с 27 октября.

Награждение победителей конкурса состоится 22 декабря на ученом совете университета.